- Szczegóły
Zajęcia przyrodniczo - ekologiczne miały na celu: zaciekawienie światem przyrody rozbudzenie pasji poznawczych, motywowanie uczniów do poznawania przyrody w sposób aktywny, twórczy, dociekliwy, wytrwały oraz budowanie naukowego podejścia do rozwiązywanych problemów. Zajęcia prowadzone były metodą obserwacji i eksperymentów. Wykonane doświadczenia, określenie ich wyników i sformułowanie wniosków pozwoliło na zaangażowanie uczniów w pracę, zainteresowanie przebiegiem zajęć, co z kolei ułatwiło zrozumienie i zapamiętanie zagadnień. Zajęcia miały charakter laboratoryjny, co dało podstawę pracy przyrodnika-naukowca, przybliżyło uczniom proste metody badawcze oraz pozwoliło zapoznać się z podstawami biologii, fizyki, chemii i geografii. Uczniowie w czasie zajęć posługiwali się sprzętem laboratoryjnym, korzystali z przyrządów obserwacyjnych, pomiarowych, do pracy wykorzystywali encyklopedie, atlasy i pomoce dydaktyczne, w które została wyposażona pracownia. Umiejętności zdobyte w trakcie zajęć, pozwolą uczniom na aktywny udział w zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych w dalszych etapach kształcenia oraz na poznanie praw rządzących światem przyrody. Zajęcia prowadzone były dla uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum.
Prowadząca zajęcia Beata Zawadzka
- Szczegóły
|
W ramach Akademii Aktywności przeprowadzane były zajęcia korekcyjno – kompensacyjne. Ich celem była pomoc dziecku w przezwyciężaniu trudności, osiągnięciu pozytywnych wyników szkolnych i umożliwienie prawidłowego funkcjonowania w zespole grupowym. W ramach zajęć ćwiczenia wykonywane były za pomocą dywanu multimedialnego, programów komputerowych, które uatrakcyjniały zajęcia. Pracowaliśmy nad koordynacją wzrokowo-ruchową, percepcją wzrokową i orientacją przestrzenną, rozwijaliśmy mowę i wzbogacaliśmy słownictwo, ćwiczyliśmy analizę i syntezę słuchową.
Prowadząca zajęcia Renata Wolna.
Strona 3 z 3